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PUBLICACIONES
El bienestar infantil, la transformación social y una educación equitativa y de calidad guían todas nuestras actuaciones. Todos nuestras estudios, análisis e investigaciones tienen como objetivo mejorar las condiciones de vida de la infancia.
Rohingya Response Strategy (2023-2025)
mayo,2023Esta estrategia representa el plan de respuesta de Educo en los próximos dos años para apoyar a la población refugiada rohingya y las comunidades de acogida en Bangladesh.
Informes
Internacional
Bienestar infantil, Derechos de la infancia, Educación en Emergencias
PROTEGEmos: Guía de primeros pasos para la creación de entornos protectores y de buen trato en el ámbito educativo
mayo,2023En esta guía proponemos el desarrollo de una estrategia de protección y buen trato de la infancia para centros educativos para que puedan dar respuesta a los requisitos de la ley (LOPIVI) y cumplir con estándares internacionales de protección infantil.
Informes
España
Bienestar infantil, Protección Infantil
La educación en emergencias: el derecho urgente. El análisis de su financiación
abril,2023La educación en emergencias es mucho más que un derecho, es la clave para que niños y las niñas puedan volver a tener rutina, puedan seguir aprendiendo, reencontrarse con los compañeros y compañeras, jugar y, en definitiva, volver a ser niños y niñas. En este informe destacamos la relevancia y la urgencia de su financiación, así como sus retos y oportunidades.
Informes
Internacional
Derecho Educación, Derechos de la infancia, Educación en emergencias
Memoria de actividades 2022 Andalucia
abril,2023En este documento resumimos las principales acciones que llevamos a cabo en Andalucía en materia de acción social, educación, investigación e incidencia política en el 2022.
Memoria anual
España
Bienestar infantil, Derechos de la infancia, Rendición de cuentas
Retos en la educación entre 0 y 3 años. Financiación y acceso en el primer ciclo de educación infantil por comunidades autónomas
abril,2023Los mil primeros días de vida de niñas y niños son cruciales. Para que este periodo de desarrollo se produzca de la mejor forma posible, es imprescindible que niñas y niños reciban alimentación, cuidados y estimulación adecuados en un contexto de relaciones seguras. Por todo ello, en este informe analizamos los retos en la educación entre 0 y 3 años para poder garantizar un acceso equitativo a oportunidades de desarrollo desde los primeros años.
Informes
España
Bienestar infantil, Primera infancia
Guía de buenas prácticas: Actividades socioeducativas de educación emocional, gestión positiva de conflictos, participación de niñas, niños y adolescentes y uso responsable de internet y redes sociales realizadas en el marco de las actividades socioeducativas de verano.
marzo,2023En Educo estamos convencidos que el intercambio de experiencias entre las diferentes entidades participantes en cada uno de los programas es sumamente enriquecedor y necesario. Aprendemos juntas y mejoramos nuestra práctica. Este documento recopila algunas buenas prácticas identificadas por las entidades participantes en el Programa de Verano Educo.
Informes
España
Bienestar infantil, Participación infancia
Propuestas de Educo para las elecciones municipales. Poniendo a la infancia y adolescencia en el centro
marzo,2023
Desde Educo consideramos que las elecciones ofrecen una oportunidad única para poner a la infancia y adolescencia en el
centro de la atención, el lugar que les corresponde. No es una cuestión de elección, es una obligación. En este documento presentamos una serie de propuestas en este sentido.
Informes
España
Bienestar infantil, Derechos de la infancia, Protección de la infancia
La educación en emergencias que protege. El caso de los niños y las niñas de Ucrania.
febrero,2023
Desde Educo trabajamos en la crisis de Ucrania y en el resto de las emergencias para asegurar el derecho a la Educación en todas las circunstancias y garantizar que las niñas y los niños en contextos de crisis tengan la oportunidad de disfrutar de este derecho y de procesos educativos equitativos y de calidad, en espacios que sean seguros, protectores y garanticen su bienestar. Ponemos a la infancia en centro y escuchamos sus opiniones. Por eso, desde Educo hemos querido analizar si la educación en emergencias recibe la atención necesaria para dar respuesta a sus necesidades. Para ello, en este informe hemos analizado los fondos que está aportando la comunidad internacional a este ámbito en Ucrania y hemos, más concretamente, puesto el foco en la contribución española.
ENG
Informes
Internacional
Bienestar infantil, Educación en emergencias, Protección de la Infancia
La educación en emergencias: el derecho urgente
febrero,2023
Desde Educo trabajamos para asegurar el derecho a la educación en todas las circunstancias y garantizar que las niñas y los niños en contextos de crisis tengan la oportunidad de disfrutar de este derecho y de procesos educativos equitativos y de calidad, en espacios que sean seguros, protectores y garantes de su bienestar. En este informe destacamos que la educación en emergencia es un derecho urgente y que es necesario unir fuerzas entre todos los actores implicados para no dejar atrás a más de 222 millones de niños y niñas afectados por una crisis.
ENG
Informes
Internacional
Bienestar infantil, Derechos de la infancia, educación, educación emergencias
No todo vale. Recomendaciones para la mejora de la calidad de la educación y los cuidados hasta los 3 años
diciembre,2022
En Educo defendemos que el derecho a la educación comienza desde el nacimiento. En este informe recogemos nuestras recomendaciones para que las administraciones públicas implementen políticas que contribuyan a mejorar la calidad de la educación y cuidados que reciben las niñas y los niños de 0 a 3 años.
Informes
Internacional
Bienestar infantil, Primera infancia